Elementos da proposta de intervenção

Elementos da proposta de intervenção

A proposta de intervenção é a parte final da redação do ENEM e de alguns vestibulares, onde o estudante deve apresentar soluções concretas para o problema social abordado no desenvolvimento do texto. Ela demonstra a capacidade do aluno de analisar criticamente a realidade e propor ações que visem a melhoria da sociedade.

Essa etapa é fundamental para a nota da competência 5 do ENEM, que avalia a elaboração de uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Além disso, a proposta deve ser detalhada, mostrando não apenas o que fazer, mas também como, quem, para que e com qual resultado esperado. Dominar os elementos da proposta de intervenção é crucial para alcançar uma boa pontuação.

Características da proposta de intervenção

As principais características de uma boa proposta de intervenção são:

• Articulação com a tese: A proposta deve estar diretamente ligada ao problema apresentado e à tese defendida na introdução e desenvolvimento.
• Concretude: As ações propostas devem ser factíveis, ou seja, passíveis de serem realizadas na prática.
• Detalhamento: É preciso especificar os cinco elementos essenciais da proposta para que ela seja completa e clara.
• Respeito aos Direitos Humanos: Todas as soluções apresentadas devem estar em conformidade com os princípios dos Direitos Humanos.
• Inovação (preferencialmente): Embora não seja obrigatório, uma proposta que traga soluções originais e bem pensadas pode se destacar.

Estrutura da proposta de intervenção

A estrutura de uma proposta de intervenção eficaz é composta por cinco elementos essenciais que devem ser apresentados de forma clara e objetiva:

• Agente: O responsável pela execução da ação, ou seja, quem vai fazer.
• Ação: O que será feito para resolver o problema ou amenizar suas consequências.
• Meio/Modo: Como a ação será colocada em prática, os recursos e métodos utilizados.
• Finalidade/Efeito: O objetivo da ação, o que se espera alcançar com ela.
• Detalhamento: Um complemento a um dos elementos anteriores, que adiciona especificidade à proposta.

Tipos de agentes sociais

Os agentes sociais são os indivíduos ou instituições responsáveis por colocar as ações em prática. É importante escolher agentes com capacidade real de intervenção no problema abordado.

Governo

O Governo, em suas diferentes esferas (federal, estadual, municipal), é frequentemente o agente mais relevante, pois possui recursos e poder legislativo.

Exemplo:

O Ministério da Saúde, por meio de suas secretarias estaduais e municipais, pode implementar campanhas de vacinação em massa.

Organizações Não Governamentais (ONGs)

As ONGs são entidades privadas, sem fins lucrativos, que atuam em diversas causas sociais. Elas podem ser agentes eficazes em ações específicas.

Exemplo:

Organizações Não Governamentais dedicadas à proteção ambiental podem promover projetos de reflorestamento em áreas desmatadas.

Mídia

A mídia (televisão, rádio, internet) tem um papel crucial na formação de opinião e na disseminação de informações.

Exemplo:

Veículos de comunicação podem criar programas e reportagens que desmistifiquem preconceitos e promovam a inclusão social.

Família e Escola

A família e a escola são instituições primárias na formação do indivíduo e podem atuar na conscientização e educação.

Exemplo:

A escola, em parceria com as famílias, pode desenvolver projetos pedagógicos que estimulem o pensamento crítico e a cidadania.

Cidadão

O próprio cidadão tem um papel ativo na sociedade e pode ser um agente de mudança, especialmente em ações de conscientização e pressão social.

Exemplo:

O cidadão, por meio de mobilizações em redes sociais, pode pressionar autoridades por melhores políticas públicas.

Como detalhar a proposta de intervenção

O detalhamento é um dos elementos mais importantes, pois confere credibilidade e exequibilidade à proposta. Ele consiste em adicionar informações específicas a um dos outros quatro elementos.

Detalhamento do Agente

Especificar qual órgão ou departamento dentro de uma instituição será responsável.

Exemplo:

O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Básica, deve desenvolver novas diretrizes curriculares.

Detalhamento da Ação

Descrever como a ação será realizada ou quais são suas etapas.

Exemplo:

As escolas devem promover palestras e debates, com a participação de especialistas e ex-alunos, sobre a importância da saúde mental.

Detalhamento do Meio/Modo

Explicar com quais recursos ou estratégias a ação será executada.

Exemplo:

A conscientização sobre o uso de drogas deve ser feita por meio de campanhas publicitárias em massa, utilizando mídias sociais e influenciadores digitais.

Detalhamento da Finalidade

Deixar claro qual é o impacto esperado da ação.

Exemplo:

A finalidade é reduzir os índices de analfabetismo funcional, garantindo que mais jovens tenham acesso pleno à informação e ao mercado de trabalho.

Exemplo de proposta de intervenção completa

Para ilustrar a aplicação de todos os elementos, considere um problema como a “violência contra a mulher”.

Exemplo:

Portanto, é fundamental que o Ministério da Justiça e Segurança Pública (Agente) intensifique a fiscalização e a punição de agressores (Ação), criando delegacias especializadas em violência contra a mulher e aumentando o número de equipes de patrulhamento preventivo (Meio/Modo). Isso deve ser feito com o objetivo de diminuir os índices de feminicídio e garantir a segurança das vítimas (Finalidade), promovendo, assim, uma cultura de tolerância zero à violência de gênero em todo o país (Detalhamento do Agente).

No exemplo acima, o detalhamento (“promovendo, assim, uma cultura de tolerância zero à violência de gênero em todo o país”) complementa o Agente (Ministério da Justiça e Segurança Pública) ao descrever a abrangência e o impacto da atuação do Ministério.

Exercícios com Gabarito

1. (ENEM-2018)

Para garantir uma proposta de intervenção completa e eficaz na redação do ENEM, o estudante deve apresentar cinco elementos obrigatórios, que respondam às perguntas “quem?”, “o quê?”, “como?”, “para quê?” e “detalhamento”. Dentre os elementos abaixo, qual não corresponde a um desses cinco exigidos?

• a) Agente
• b) Ação
• c) Meio/Modo
• d) Citação de especialista
• e) Finalidade

Resposta: Alternativa d: A citação de especialista pode enriquecer o desenvolvimento, mas não é um dos cinco elementos obrigatórios da proposta de intervenção.

2. (VESTIBULAR-FUCA 2020)

“Diante do cenário de desinformação digital, é imperativo que as escolas (1) implementem programas de letramento midiático (2) para os alunos do Ensino Médio, utilizando oficinas práticas e debates com profissionais da comunicação (3). Tais ações visam capacitar os jovens a discernir notícias falsas e fontes confiáveis (4), garantindo a formação de cidadãos mais críticos e conscientes em um ambiente online cada vez mais complexo (5).”

No trecho acima, identifique qual elemento da proposta de intervenção corresponde ao item (5).

• a) Agente
• b) Ação
• c) Meio/Modo
• d) Finalidade
• e) Detalhamento

Resposta: Alternativa e: O item (5) “garantindo a formação de cidadãos mais críticos e conscientes em um ambiente online cada vez mais complexo” detalha a finalidade (capacitar os jovens a discernir notícias falsas), adicionando uma especificação ao objetivo principal.