Argumento por comparação

Argumento por comparação

O argumento por comparação é uma estratégia argumentativa que consiste em estabelecer semelhanças ou diferenças entre duas ou mais ideias, situações ou objetos para sustentar um ponto de vista. Essa técnica busca convencer o leitor pela analogia, mostrando que, se algo é válido em um contexto, pode ser igualmente válido ou não em outro.

Essa forma de argumentação é muito comum em textos dissertativos-argumentativos, como os exigidos no ENEM e em diversos vestibulares, pois permite desenvolver um raciocínio lógico e apresentar exemplos concretos. Ao comparar, o autor facilita a compreensão do leitor e reforça a credibilidade de sua tese.

Dominar o argumento por comparação é crucial para aprimorar a capacidade de persuasão, oferecendo um arsenal robusto para a construção de uma argumentação sólida e bem fundamentada. Ele serve para tornar ideias abstratas mais concretas ou para validar uma tese a partir de contextos já conhecidos e aceitos.

Características do argumento por comparação

As principais características do argumento por comparação são:

• Analogia: Estabelece paralelos entre situações distintas para iluminar um ponto.
• Clarificação: Ajuda a tornar conceitos complexos mais compreensíveis.
• Persuasão: Fortalece o ponto de vista ao mostrar que ele se aplica a diferentes contextos.
• Evidência: Utiliza fatos ou cenários conhecidos como base para a comparação.
• Diversidade de tipos: Pode comparar realidades históricas, sociais, geográficas ou até mesmo culturais.

Estrutura do argumento por comparação

A estrutura do argumento por comparação geralmente envolve a apresentação de dois elementos e a exploração de suas relações.

• Tese/Afirmação: O ponto de vista que se deseja defender.
• Elemento Comparado 1: Uma situação, fato ou ideia que serve de base.
• Elemento Comparado 2: A situação, fato ou ideia que se quer analisar.
• Ponto de Conexão: A semelhança ou diferença que estabelece a relação entre os dois elementos.
• Conclusão: Reforça a tese a partir da comparação estabelecida.

Tipos de comparação

Os tipos de comparação mais comuns em argumentos são:

Comparação por semelhança (analogia)

A comparação por semelhança, ou analogia, ocorre quando o autor aponta características ou resultados similares entre dois elementos distintos para sustentar uma ideia.

Exemplo:

Assim como a educação básica é fundamental para o desenvolvimento intelectual de um indivíduo, a infraestrutura tecnológica é essencial para o progresso de uma nação na era digital. Negligenciar um desses pilares é comprometer o futuro de gerações e a competitividade global.

Neste exemplo, a comparação entre a importância da educação básica e da infraestrutura tecnológica reforça a ideia de que ambas são cruciais para o desenvolvimento.

Comparação por contraste (diferença)

A comparação por contraste, ou diferença, é utilizada para destacar particularidades ou resultados opostos entre dois elementos, a fim de enfatizar a validade de um ponto de vista ou a necessidade de uma mudança.

Exemplo:

Enquanto alguns países investem pesadamente em energias renováveis, buscando um futuro sustentável e menos dependente de combustíveis fósseis, outros persistem na exploração de recursos não renováveis, contribuindo para a degradação ambiental e para a escassez energética global. Essa distinção demonstra a urgência de uma mudança de postura em relação às fontes de energia.

Neste caso, a oposição entre as políticas energéticas de diferentes países serve para argumentar a favor das energias renováveis.

Diferença entre Comparação e Causa e Consequência

Exemplo de argumento por comparação em redação

Para compreender melhor a aplicação em um texto argumentativo, veja o exemplo abaixo:

Exemplo:

A dependência excessiva das redes sociais na contemporaneidade pode ser comparada ao vício em jogos de azar do século passado. Em ambos os casos, indivíduos dedicam uma parte desproporcional de seu tempo e energia a uma atividade que promete gratificação instantânea, mas que frequentemente leva a problemas de saúde mental, isolamento social e prejuízos financeiros ou emocionais. Assim como a sociedade precisou criar mecanismos de conscientização e tratamento para o jogo patológico, é imperativo que sejam desenvolvidas estratégias educacionais e de saúde pública para lidar com o uso compulsivo das plataformas digitais, garantindo o bem-estar da população.

No exemplo acima, a comparação entre o vício em redes sociais e o vício em jogos de azar serve para legitimar a necessidade de ações de saúde pública e conscientização. A analogia destaca as consequências negativas similares e a urgência de intervenção.

Exercícios com Gabarito

1. (ENEM-2022 – adaptado)

Considere o trecho a seguir:

“Assim como a água é vital para a sobrevivência de um organismo, a informação precisa e acessível é crucial para a vitalidade de uma democracia. Um corpo sem água definha, e uma sociedade sem informação de qualidade adoece, sendo suscetível à manipulação e à desinformação.”

A estratégia argumentativa predominante no trecho é:

• a) Argumento de autoridade, pois cita uma fonte renomada sobre democracia.
• b) Argumento por comparação, estabelecendo uma analogia entre água/organismo e informação/democracia.
• c) Argumento de causa e consequência, explicando os efeitos da falta de informação.
• d) Argumento de prova concreta, apresentando dados estatísticos sobre democracia.
• e) Argumento de exemplificação, ilustrando com casos históricos de democracias.

Resposta: Alternativa b: O texto estabelece uma clara analogia (comparação por semelhança) entre a necessidade de água para um organismo e a necessidade de informação para a democracia, para sustentar a importância da informação.

2. (VESTIBULAR-UNESP-2021 – adaptado)

“A transição de uma economia baseada em combustíveis fósseis para fontes de energia renovável é um desafio monumental. No entanto, se considerarmos a transição da Idade da Pedra para a Idade do Bronze, onde a humanidade adaptou-se a novas tecnologias e mudou fundamentalmente seu modo de vida, percebemos que grandes mudanças são possíveis. A diferença é que, agora, a urgência ambiental e tecnológica é ainda maior.”

No trecho, o autor utiliza uma estratégia argumentativa que se baseia em:

• a) Um argumento de autoridade para validar a complexidade da transição energética.
• b) Um argumento de exemplificação, listando outras transições históricas.
• c) Um argumento por comparação, contrastando a transição energética atual com uma mudança histórica anterior.
• d) Um argumento de senso comum, apelando para uma crença amplamente aceita sobre mudanças.
• e) Um argumento de causa e consequência, detalhando os impactos das energias renováveis.

Resposta: Alternativa c: O autor compara a transição energética atual com a transição da Idade da Pedra para a Idade do Bronze para argumentar que grandes mudanças são viáveis, mesmo que o contexto e a urgência sejam diferentes. Há uma comparação histórica para legitimar a possibilidade de uma transformação futura.