How to interpret English texts in exams: Discover effective strategies

How to interpret English texts in exams

Interpretar textos em inglês em exames é a habilidade de compreender e analisar informações apresentadas em textos na língua inglesa, identificando ideias principais, detalhes, inferências e a intenção do autor. Essa competência é fundamental para o sucesso em provas como o ENEM e diversos vestibulares que incluem seções de inglês.

Dominar a interpretação textual não se resume apenas a conhecer o vocabulário, mas envolve aplicar estratégias de leitura que permitem extrair o máximo de significado do texto, mesmo com palavras desconhecidas. Desenvolver essa habilidade é crucial, pois muitos exames de proficiência e vestibulares avaliam a capacidade de compreensão leitora.

A relevância dessa habilidade se manifesta diretamente nos resultados acadêmicos, pois uma interpretação correta pode significar a diferença entre acertar ou errar uma questão, impactando a nota final e as chances de aprovação.

Características de textos de exames

Os textos em inglês presentes em exames costumam apresentar algumas características comuns que os diferenciam de textos cotidianos ou literários:

• Temas variados: Podem abordar ciência, tecnologia, cultura, atualidades, história, meio ambiente, etc.
• Linguagem formal: Geralmente, a linguagem é mais formal e objetiva, com poucas gírias ou coloquialismos.
• Riqueza lexical: Apresentam um vocabulário amplo, incluindo termos específicos do tema tratado.
• Estrutura organizada: Muitos seguem uma estrutura lógica, com introdução, desenvolvimento de ideias e conclusão.
• Presença de inferências: Frequentemente, exigem que o leitor vá além do que está explícito, realizando inferências.

Estratégias de leitura para interpretação

A interpretação de textos em inglês em exames não se faz apenas pela tradução palavra por palavra. É fundamental empregar estratégias de leitura eficazes.

• Skimming (leitura rápida): Consiste em uma leitura superficial para obter a ideia geral do texto, identificando o tema central.
• Scanning (leitura seletiva): Busca por informações específicas, como datas, nomes, números ou palavras-chave na questão.
• Identificação de cognatos: Palavras que são semelhantes em inglês e português (ex: information, culture, global).
• Reconhecimento de false cognates: Palavras que parecem, mas não são iguais (ex: prejudice não é “prejuízo”, mas “preconceito”).
• Análise do contexto: Utilizar as palavras ao redor de uma palavra desconhecida para inferir seu significado.

Passos para interpretar textos em inglês

Seguir uma sequência de passos pode otimizar a sua interpretação e garantir que você aborde o texto de forma estratégica.

Pré-leitura e análise das questões

Antes de ler o texto, é importante começar pelas questões.

• Leitura do título e subtítulos: O título muitas vezes já indica o assunto principal do texto.
• Análise do layout e imagens: Fotos, gráficos e outros elementos visuais podem fornecer pistas sobre o tema.
• Leitura das perguntas (e alternativas): Entender o que está sendo pedido direciona a sua leitura do texto. Identifique palavras-chave nas perguntas.

Leitura do texto

A leitura do texto deve ser feita de forma estratégica, aplicando as técnicas de skimming e scanning.

• Primeira leitura (skimming): Leia o texto rapidamente para ter uma ideia geral do tema e da sua estrutura.
• Segunda leitura (scanning e detalhada): Foco nas palavras-chave das questões. Sublinhe informações relevantes, identifique a ideia principal de cada parágrafo e atente-se a conectivos.

Pós-leitura e resposta

Após ler o texto e as questões, o foco é na formulação da resposta.

• Releitura da questão: Certifique-se de que entendeu exatamente o que a questão pede.
• Análise das alternativas: Elimine as alternativas obviamente incorretas e foque nas mais plausíveis.
• Verificação no texto: Retorne ao texto para confirmar a resposta, buscando evidências que a sustentem.

Conectivos e seus significados

Os conectivos são palavras ou frases que ligam ideias e estabelecem relações de sentido. Compreender seus significados é vital para a coesão e coerência textual.

Exercícios com Gabarito

Para consolidar o aprendizado, confira alguns exercícios prático:

1. (ENEM-2022)
Climate Change: A Global Challenge

Climate change is a long-term shift in global or regional climate patterns. Often referring specifically to the rise in global temperatures from the mid-20th century to present, climate change is primarily caused by the accumulation of greenhouse gases in Earth’s atmosphere. These gases, released by human activities such as burning fossil fuels and deforestation, trap heat, leading to a warming planet. The consequences are far-reaching, including rising sea levels, extreme weather events, and disruption of ecosystems. Addressing this challenge requires international cooperation and a transition to sustainable energy sources.

According to the text, what is the main cause of climate change?

• a) Natural variations in climate patterns.
• b) The accumulation of greenhouse gases due to human activities.
• c) Rising sea levels and extreme weather events.
• d) Disruption of ecosystems worldwide.
• e) Lack of international cooperation on environmental issues.

Resposta: Alternativa b: O texto afirma claramente que “climate change is primarily caused by the accumulation of greenhouse gases in Earth’s atmosphere. These gases, released by human activities such as burning fossil fuels and deforestation…”.

2. (UNESP-2021)
The Importance of Digital Literacy

In today’s interconnected world, digital literacy has become as crucial as traditional literacy. It encompasses the ability to find, evaluate, create, and communicate information using digital technologies, as well as understanding how these technologies work. More than just knowing how to use a computer, digital literacy involves critical thinking about online content, discerning reliable sources from misinformation, and practicing safe and ethical online behavior. For students, it is essential for academic success and future employment, as most jobs now require some level of digital proficiency.

What does the text suggest is involved in digital literacy beyond simply using a computer?

• a) Only the ability to create and communicate information digitally.
• b) Primarily understanding how digital technologies work.
• c) Critical thinking about online content and ethical online behavior.
• d) Exclusively the search for reliable sources of information.
• e) Only academic success and future employment opportunities.

Resposta: Alternativa c: O texto menciona que “More than just knowing how to use a computer, digital literacy involves critical thinking about online content, discerning reliable sources from misinformation, and practicing safe and ethical online behavior.”