Função emotiva da linguagem
A função emotiva da linguagem é a modalidade que se manifesta quando a principal intenção do emissor é expressar seus sentimentos, emoções, opiniões e estados de espírito. Nela, o foco da comunicação está no próprio emissor e em sua subjetividade, revelando sua atitude perante o que está sendo comunicado.
Essa função é essencial para que o falante ou escritor possa exteriorizar sua individualidade e seus pontos de vista. É comum em gêneros textuais como poemas, diários, cartas pessoais e depoimentos, onde a expressão do “eu” é predominante.
A compreensão da função emotiva é fundamental para a análise de textos em provas como o ENEM e outros vestibulares, pois permite identificar a intencionalidade do autor e a forma como ele se posiciona diante de um determinado assunto ou situação.
Características
As principais características da função emotiva da linguagem são:
- Foco no emissor: A atenção recai sobre quem fala ou escreve, evidenciando suas emoções.
- Subjetividade: Predominância de opiniões, sentimentos e ponto de vista pessoal.
- Uso da primeira pessoa: Emprego frequente de pronomes e verbos na 1ª pessoa (eu/nós).
- Interjeições e exclamações: Utilização de palavras ou expressões que denotam emoção (Ah!, Que pena!, Uau!) e frases exclamativas.
- Pontuação expressiva: Uso de reticências para indicar hesitação, e pontos de exclamação para intensidade.
- Linguagem conotativa: Exploração de sentidos figurados e metafóricos para intensificar a expressão emocional.
- Vocabulário avaliativo: Escolha de palavras que revelam o juízo de valor do emissor (bom, ruim, incrível, terrível).
Elementos da função emotiva
A função emotiva se estrutura em torno de alguns elementos linguísticos que reforçam a expressão do eu:
- Emissor: É o centro da mensagem, revelando seus sentimentos e percepções.
- Mensagem: Carrega a carga emocional do emissor, sendo subjetiva e pessoal.
- Contexto: Embora menos evidente que em outras funções, o contexto ajuda a entender a situação emocional do emissor.
Exemplos da função emotiva
Para compreender melhor a função emotiva em diferentes contextos, observe os exemplos a seguir:
Poesia Lírica
A poesia lírica é um dos gêneros mais representativos da função emotiva, pois a subjetividade e a expressão dos sentimentos do eu-lírico são centrais.
Exemplo:
Ah! Se a vida fosse sempre assim,
Com o sol a nos aquecer,
E o amor, ah, o amor sem fim,
A nos fazer florescer!(Fragmento poético de autoria desconhecida)
Neste fragmento, a interjeição “Ah!” e as exclamações expressam um desejo intenso e uma idealização da vida e do amor. O uso da 1ª pessoa do plural (“nos aquecer”, “nos fazer”) reforça a perspectiva subjetiva do emissor.
Diário Pessoal
O diário é um espaço íntimo onde a pessoa registra seus pensamentos e sentimentos mais profundos.
Exemplo:
Querido diário,
Hoje foi um dia terrível! Não consigo acreditar no que aconteceu. Sinto uma tristeza imensa, um vazio que parece não ter fim. Queria tanto que as coisas fossem diferentes. É tudo tão injusto…
Neste exemplo, o uso de “terrível”, “tristeza imensa”, “vazio que parece não ter fim” e a repetição de “queria tanto” demonstram claramente a emoção negativa do emissor. As reticências e as exclamações intensificam o lamento.
Comentário em Rede Social
A internet e as redes sociais são ambientes propícios para a manifestação da função emotiva, onde as pessoas expressam opiniões e sentimentos de forma espontânea.
Exemplo:
Nossa, que filme incrível! Chorei do início ao fim, uma obra-prima! Vocês precisam assistir, sério! Recomendo muito!
Aqui, palavras como “Nossa”, “incrível”, “chorei”, “obra-prima” e a repetição de exclamações e o uso do advérbio “muito” revelam a forte emoção e a avaliação positiva do emissor sobre o filme.
Exercícios com Gabarito
1. (ENEM-2022)
Leia o trecho de uma canção popular:
“Que bom que você chegou, meu amor!
A vida sem você é um deserto,
Um barco à deriva sem porto certo.
Que saudades de você, meu amor!”
A função de linguagem predominante neste trecho e o elemento da comunicação em que ela está focada são, respectivamente:
- a) Metalinguística e o código.
- b) Fática e o canal.
- c) Referencial e o referente.
- d) Emotiva e o emissor.
- e) Conativa e o receptor.
Resposta: Alternativa d: A predominância de interjeições (“Que bom!”), exclamações, vocabulário avaliativo (“deserto”, “barco à deriva”) e a expressão explícita de sentimentos (“saudades”) apontam para a função emotiva, que tem como foco o emissor.
2. (VUNESP-2019)
Analise o seguinte fragmento de um poema:
“Ah! Coração, por que teimas em doer?
Por que insistes nessa eterna lida?
Não vês que a felicidade já não quer
Fazer parte desta triste, triste vida?”
No fragmento poético, a função da linguagem que se destaca é a emotiva, porque:
- a) O texto busca informar o leitor sobre a natureza da dor.
- b) Há uma preocupação em estabelecer e manter o contato com o interlocutor.
- c) A linguagem é utilizada para se referir à própria linguagem, explicando termos.
- d) O eu-lírico expressa intensamente seus sentimentos e sofrimentos.
- e) O poema tenta convencer o leitor a mudar sua forma de pensar sobre a dor.
Resposta: Alternativa d: O uso de exclamações, a personificação do coração em “teimas em doer”, e a clara manifestação de tristeza e desilusão do eu-lírico (“triste, triste vida”) são características marcantes da função emotiva, cujo objetivo é a expressão dos sentimentos do emissor.
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